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第16章 救命（第2页）

姐姐就跟着读：“a——”

“来，这个念o——跟爸爸一起读，o——”

“o——”

“e——”

“e——”

……

就这样在“一教一学”

和谐的情景下读了几次之后，姐姐在不知不觉中将对父亲的防备之心一点一点减少，直到完全消失。

伴随着孩子的跟读，一副“父慈子孝、父女情深”

的画面油然而生。

这个时候若是有人路过，肯定会不由自主的道上一句，“真是一位有耐心的好父亲，教的这么认真，孩子学得也很认真，太让人羡慕啦！”

此时姐姐心中就像抹了蜜一样甜。

往日，父亲发怒、咆哮、大吼的样子才是常态，这样慈眉善目，受人尊敬和爱戴的父亲，从来没有见过，姐姐更是开心得忘乎所以，边跟着父亲念拼音，边心想，“要是爸爸天天这样就好了，我就喜欢这样和蔼可亲的爸爸。”

幼小的心灵当然渴望得到父亲的呵护，姐姐坐在父亲怀中，惬意的享受着这一刻的美好和幸福，贪婪的呼吸着父亲身上那独有的气息，真的希望时间永远停留在这一刻的美好当中。

这便是孩子对父母的爱，简简单单，纯纯粹粹。

对于孩子来说，父母就是一切。

所以在教育孩子的时候，千万不要说“你要是不听话爸爸不管你了或者妈妈不要你了”

之类的话，这些话对孩子来说如同世界末日来临般恐怖。

耐心的教导完女儿，父亲便将那张写着拼音的牛皮纸条小心翼翼的放在了柜子里，出门不知道干什么去了。

姐姐并不知道父亲临走时将纸条放在柜子里的深层次含义。

其实，父亲本就是不想让姐姐拿着玩，否则父亲会直接递到她手里好了。

对于孩子来讲，所有外在的事物都是新鲜的，能勾起无限的兴趣，尤其是没有得到的东西。

加之姐姐从小都没有玩具，所以对于那张牛皮纸条渴望程度更高，迫切想要得到的愿望十分强烈。

于是姐姐很吃力的尝试着想要打开柜子，取出那张牛皮纸。

但年幼的姐姐个子并不高，踮起脚尖，举起双手才刚刚抓到柜门，家里又没有凳子之类的可以垫高的东西，努力许久均以失败告终。

这时恰巧母亲走了进来，看到了女儿正在吃力的抓着柜门，疑惑的开口问道：“小薇你在干什么呢？”

“妈妈，我想要纸条。”

姐姐生怕母亲指责，怯声怯气的和妈妈说道。

“纸条？”

母亲听得一头雾水，接着追问：“什么纸条？柜子里有纸条？”

“就在柜子里。”

姐姐指了指柜子坚定的说。

按照姐姐的话，母亲揭开柜子，第一眼就发现了那张牛皮纸条，拿出来问姐姐：“是这个吗？”

“是的是的，就是这个纸条。”

姐姐边说边把纸条举过头顶，兴奋的跳起来转了好几个圈，开心的笑着说：“刚刚爸爸教我上面的拼音呢！

妈妈，妈妈，我来教你。”

姐姐迫不及待的想要给母亲展示一下自己的学习成果。