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第36章 赛前培训二（第3页）

抬头看向投影仪上的内容。

‘雅典人将忒修斯乘坐过的船做为纪念碑，但随着时间流逝，木材逐渐腐朽，雅典人为它更换了新的木头。

最后，该船每一根木头都被换过了，因此诞生了一个问题，这艘船还是最初的那艘忒修斯之船吗？

对此你有什么想法？请以此为题，进行即时创作，题材不限。

’

上来就是这么刁钻的题目？

姜什歪着头，忒修斯悖论，哲学史上着名的问题。

前前后后无数的哲学家研究过这个问题，其中不乏一些鼎鼎大名的学者。

作为一个悖论，这个问题其实是没有正确答案的。

这也是哲学的魅力所在，不过要是有人准备从哲学角度来解读题目的话，就掉进了出题者的陷阱里面。

更好的选择是从这个角度延伸出去，选择一个回答写出自己的思考角度。

而且题目更多的是提供一个方向，而不是定死了范围。

洪凯哼了一声，这种题目还得想半天，水平也就一般般的样子。

想着他举起手，准备在众人面前装一把。

姜什缓缓说道：“我会选择从这艘船本身出发，不同的回答会使人做出不同的选择，这些选择最后也许会走向一样的结局……”

“不同的回答，却殊途同归，重要的不是过程而是结果。”

庄达接上了后半段，点点头道：“确实是一个不错的论点，但要想写好，需要很大的功夫。”

“洪凯同学，你有什么想说的？”

庄达也是注意到了另一边举手的男生。

“我觉得更好的是两个答案之间的对比，从这则故事的寓意出发，论证哪一个答案更加正确。”

等洪凯说完，庄达又问起了剩下的人：“你们觉得哪一个立意更好一些？”

姚颖出声道：“姜同学的视角更加贴合实际，另一个的话，很容易变成纸上谈兵，浮于表面。”

“不错。”

庄达点点头。

洪凯的脸色也跟着阴沉下来，为什么总有人跳出来拆他的台。

“我们在选择方向的时候，不能离现实生活太远，不然就会只有皮而没有骨。”

“遇到偏议论文的题目，更要注意这个问题。”

庄达看了看手表，两节课的时间很快就过去了。

他能做的准备也不多，更多的还是得看这些学生自己的水平。